文言文只是語言文學文化的一部份，
而非被塑造成衡量優劣的指標我支持「調降」文...

文言文只是語言文學文化的一部份，
而非被塑造成衡量優劣的指標我支持「調降」文言文比例，我參與連署。（非剔除）

主要的三個訴求是：

一、支持調降教科書文言文比例，活化語文的書寫與閱讀。

二、強化台灣文學作品在語文教科書的份量，讓本國國民文化人格的養成與台灣同步，讓本國的國民心靈與台灣這塊土地相連。

三、配合台灣的國家重建，本國語文教育應強化台語、客語和原住民族語的語文素材，並與世界接軌。

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